Differentielle Entwicklung arithmetischer Fähigkeiten nach der Grundschule : manche Schere öffnet und schließt sich wieder

Autor(en):

Huber, Stefan; Möller, Korbinian; Nürk, Hans-Christoph

Tübinger Autor(en):

Erschienen in:

Lernen und Lernstörungen (2012), Bd. 1, H. 2, S. 119-134

Verlagsangabe:

Bern: Huber

Sprache:

Englisch

Referenz zum Volltext:

DDC-Klassifikation:

150 - Psychologie

Dokumentart:

Wissenschaftlicher Artikel

Das Dokument erscheint in: