Interreligiöser Dialog beginnt an den Wurzeln : Religionsunterricht und religious studies auf der Suche nach interreligiösem Verständnis; eine Analyse und empirisch-explorative Vergleichsstudie beider Konzeptionen

Knoblauch, Christoph

dc.contributor.author	Knoblauch, Christoph	de_DE
dc.date.accessioned	2013-10-24T10:08:59Z
dc.date.available	2013-10-24T10:08:59Z
dc.date.issued	2011	de_DE
dc.identifier.isbn	978-3-7966-1531-3	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/36772
dc.language.iso	de	de_DE
dc.publisher	Ostfildern : Schwabenverl.	de_DE
dc.relation.ispartofseries	Glaubenskommunikation Reihe Zeitzeichen ; 27	de_DE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.subject.classification	Deutschland	de_DE
dc.subject.classification	England	de_DE
dc.subject.classification	Religionsunterricht	de_DE
dc.subject.classification	Interreligiöses Lernen	de_DE
dc.subject.ddc	200	de_DE
dc.title	Interreligiöser Dialog beginnt an den Wurzeln : Religionsunterricht und religious studies auf der Suche nach interreligiösem Verständnis; eine Analyse und empirisch-explorative Vergleichsstudie beider Konzeptionen	de_DE
dc.type	PhDThesis	de_DE
utue.artikel.swb	338343539	de_DE
utue.kommentar.intern	Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 2010.	de_DE
utue.personen.pnd	Knoblauch, Christoph/340085487	de_DE
utue.personen.roh	Knoblauch, Christoph	de_DE
utue.publikation.seitengesamt	245 S. ; 240 mm x 165 mm.	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Christoph Knoblauch	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	tdis	de_DE
utue.publikation.swbdatum	1203	de_DE
utue.publikation.ddcroh	200	de_DE
utue.publikation.fachbereich	2	de_DE
utue.publikation.fakultaet	2 Katholisch-Theologische Fakultät	de_DE