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Das Autonomie des Lernens am Beispiel des Fremdsprachenlernens

Rebel, Karlheinz (2001)
Die Bedeutung andragogischer Fragestellungen für ein modernes Fernstudium

Rebel, Karlheinz (1986)
Europäisches Lernen und die Neuen Medien : interkulturelles Lernen in der Erwachsenenbildung für Europa 2000 und der Beitrag der Informations- und Kommunikationstechnologien

Rebel, Karlheinz (1991)
Nachrichten aus der Forschung: : Zum Lernen lernen und dem Transferproblem

Rebel, Karlheinz (1998)
Die neue Gymnasiale Oberstufe in Baden-Württemberg : Kurzfassung des Berichts aus dem KM vom 26. November 1999

Rebel, Karlheinz (2000)
Neue Trends und Wege in der Didaktik : Warum sich Fachdidaktiker und Allgemeindidaktiker verständigen sollten

Rebel, Karlheinz (2002)
Noch einmal Wissenschaftsrat und Lehrerbildung

Rebel, Karlheinz (2001)
Das Portfolio in der Hand der Lehrerinnen/Lehrer : Sein Beitrag zu einer reflektierten Praxis

Wilson, Sybil; Rebel, Karlheinz (2001)
Potential und Dimensionen der Wissensgesellschaft : Auswirkungen auf Bildungsprozesse und Bildungsstrukturen

Rebel, Karlheinz (1999)
Rezension von Bohl, Thorsten, Unterrichtsmethoden in der Realschule

Rebel, Karlheinz (2000)
Rezension von Christiane Hof (2001). Konzepte des Wissens.

Rebel, Karlheinz (2001)
Rezension von Franzjörg Baumgart (Hrsg.) (2001). Entwicklungs- und Lerntheorien

Rebel, Karlheinz (2001)
Rezension von Gerald A. Straka (Ed.): Conceptions of Self-Directed Learning

Rebel, Karlheinz (2001)
Rezension von Hans Jürgen Apel und Werner Sacher: Studienbuch Schulpädagogik

Rebel, Karlheinz (2002)
Rezension von Hans-Ulrich Grunder (2001). Schule und Lebenswelt

Rebel, Karlheinz (2002)
Rezension von Hans-Ulrich Grunder unter Mitarbeit von Gerd Schubert: Schulentwicklung durch Kooperation und Vernetzung

Rebel, Karlheinz (2002)
Rezension von Hildegard Macha und Claudia Solzbacher (Hrsg.): Welches Wissen brauchen Lehrer?

Rebel, Karlheinz (2002)
Rezension von Johannes Kiersch/Harm Paschen (Hrsg.) (2001). Alternative Konzepte für die Lehrerbildung. Zweiter Band: Akzente

Rebel, Karlheinz (2002)
Rezension von Norbert Seibert (Hrsg.) (2001). Probleme der Lehrerbildung

Rebel, Karlheinz (2002)
Rezension von Sibylle Beetz-Rahm/Liselotte Denner/Thomas Riecke-Baulecke (Hrsg.): Jahrbuch für Lehrerforschung und Bildungsarbeit. Bd. 3.

Rebel, Karlheinz (2002)

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