Living in the Big Pond: Adding the Neighborhood as a Frame of Reference for Academic Self-Concept Formation
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Autor(en):
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Becker, Dominik; Fleischmann, Moritz; Wessling, Katarina; Nagengast, Benjamin; Trautwein, Ulrich
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Tübinger Autor(en):
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Erschienen in:
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Aera Open
(2024), Bd.
10,
Article 23328584241269816
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Verlagsangabe:
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Thousand Oaks : Sage Publications Inc
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Sprache:
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Englisch
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Referenz zum Volltext:
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http://dx.doi.org/10.1177/23328584241269816
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ISSN:
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2332-8584
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DDC-Klassifikation:
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370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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Dokumentart:
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Wissenschaftlicher Artikel
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