Strengthening design and evidence in digital game-based learning : aligning comparisons, isolating design features, and integrating outcomes and research agendas

dc.contributor	Eberhard Karls Universität Tübingen	de_DE
dc.contributor.author	Viccari, Amedeo	de_DE
dc.date.accessioned	2026-08-14T09:14:36Z
dc.date.available	2026-08-14T09:14:36Z
dc.date.issued	2026	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/182306
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.15496/publikation-123620
dc.language.iso	en
dc.publisher	Tübingen	de_DE
dc.relation.uri	http://dx.doi.org/10.15496/publikation-122946	de_DE
dc.title	Strengthening design and evidence in digital game-based learning : aligning comparisons, isolating design features, and integrating outcomes and research agendas	de_DE
dc.type	PhDThesis	de_DE
utue.kommentar.intern	Erscheint auch als Online-Ausgabe	de_DE
utue.personen.roh	Viccari, Amedeo	de_DE
utue.publikation.seitengesamt	XV, 258 Seiten	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	vorgelegt von Amedeo Viccari	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	tdis	de_DE
utue.publikation.swbdatum	2607	de_DE
utue.publikation.fachbereich	36	de_DE
utue.publikation.fakultaet	6	de_DE
utue.artikel.ppn	1980335648	de_DE