Die Beziehung zwischen Lehrenden und Lernenden im Religionsunterricht - Bedeutung für das Lernen und Impulse für den digitalen Religionsunterricht

Dateien:	Dietzsch_020.pdf 449. KB PDF

URI:	http://hdl.handle.net/10900/176708 http://dx.doi.org/10.15496/publikation-118033
Dokumentart:	Book
Date:	2020
Language:	German
Keywords:	Religionsunterricht Lehrer Schüler Zwischenmenschliche Beziehung Computerunterstützter Unterricht
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