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| Autor(en): | Feder, Lina; Cramer, Colin | |
| Tübinger Autor(en): |
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| Erschienen in: |
European Journal of Teacher Education
(2025), Bd.
48,
H.
3,
S.
508-525 |
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| Verlagsangabe: | Abingdon : Routledge Journals, Taylor & Francis Ltd | |
| Sprache: | Englisch | |
| Referenz zum Volltext: | http://dx.doi.org/10.1080/02619768.2023.2212870 | |
| ISSN: | 0261-9768 | |
| DDC-Klassifikation: | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | |
| Dokumentart: | Wissenschaftlicher Artikel | |
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