| dc.contributor.author |
Meyer, Karlo |
de_DE |
| dc.date.accessioned |
2025-08-19T12:59:24Z |
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| dc.date.available |
2025-08-19T12:59:24Z |
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| dc.date.issued |
2014 |
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| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10900/169192 |
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| dc.identifier.uri |
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-110519 |
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| dc.language.iso |
de |
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| dc.subject.classification |
Religionsunterricht |
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| dc.subject.classification |
Religionsvergleich |
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| dc.subject.classification |
Interreligiöser Dialog |
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| dc.title |
Interreligiöse Impulse : Grundlagen zum hermeneutisch-pädagogischen Problem, dialogische Anstöße durch fremde religiöse Traditionen aufzunehmen |
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| dc.type |
Book |
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| utue.kommentar.intern |
;;10.1515/zpt-2014-0406 |
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| utue.personen.pnd |
Meyer, Karlo/292601247 |
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| utue.publikation.seiten |
Seite 338-348 |
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| utue.personen.roh |
Meyer, Karlo |
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| utue.publikation.buchdesbeitrags |
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie - Berlin : de Gruyter, 1998 |
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| utue.titel.verfasserangabe |
Karlo Meyer |
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| utue.artikel.ppn |
164201771X |
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