Designing a playful, tablet and group-based literacy screening for German-speaking pre-readers : a machine learning approach

dc.contributor	Eberhard Karls Universität Tübingen	de_DE
dc.contributor.author	Beuttler, Benedikt	de_DE
dc.date.accessioned	2025-02-07T10:28:53Z
dc.date.available	2025-02-07T10:28:53Z
dc.date.issued	2024	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/161845
dc.language.iso	en
dc.publisher	Tübingen	de_DE
dc.relation.uri	http://dx.doi.org/10.15496/publikation-101123	de_DE
dc.title	Designing a playful, tablet and group-based literacy screening for German-speaking pre-readers : a machine learning approach	de_DE
dc.type	PhDThesis	de_DE
utue.kommentar.intern	Erscheint auch als Online-Ausgabe	de_DE
utue.personen.roh	Beuttler, Benedikt	de_DE
utue.publikation.seitengesamt	212 Seiten	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	vorgelegt von Benedikt Beuttler	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	tdis	de_DE
utue.publikation.swbdatum	2501	de_DE
utue.publikation.fachbereich	57	de_DE
utue.publikation.fakultaet	7	de_DE
utue.artikel.ppn	1914869508	de_DE