Designing a playful, tablet and group-based literacy screening for German-speaking pre-readers : a machine learning approach

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Designing a playful, tablet and group-based literacy screening for German-speaking pre-readers : a machine learning approach

Autor(en): Beuttler, Benedikt
Tübinger Autor(en):
Beuttler, Benedikt
Sonstige Beteiligte: Eberhard Karls Universität Tübingen
Erscheinungsjahr: 2024
Verlagsangabe: Tübingen
Sprache: Englisch
Referenz zum Volltext: http://dx.doi.org/10.15496/publikation-101123
Dokumentart: Dissertation
Seitenzahl: 212 Seiten
Verbund-Nachweis: 1914869508
Kommentar: Erscheint auch als Online-Ausgabe
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