Insights into discrepancies in professional identities and role models in undergraduate medical education in the context of affective burden
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Autor(en):
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Erschens, Rebecca; Skrypski, Isabelle; Festl-Wietek, Teresa; Herrmann-Werner, Anne; Adam, Sophia Helen; Schroepel, Carla; Nikendei, Christoph; Zipfel, Stephan; Junne, Florian
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Tübinger Autor(en):
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Erschienen in:
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Frontiers in Psychiatry
(2024), Bd.
15,
Article 1358173
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Verlagsangabe:
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Lausanne : Frontiers Media Sa
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Sprache:
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Englisch
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Referenz zum Volltext:
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http://dx.doi.org/10.3389/fpsyt.2024.1358173
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ISSN:
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1664-0640
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DDC-Klassifikation:
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610 - Medizin, Gesundheit
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Dokumentart:
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Wissenschaftlicher Artikel
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