Üben, Üben, Üben : ein Dreiergespräch über die religions- und philosophiedidaktische Grundfrage nach der Ambiguität der Praxis als Ort der Wahrheit

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Üben, Üben, Üben : ein Dreiergespräch über die religions- und philosophiedidaktische Grundfrage nach der Ambiguität der Praxis als Ort der Wahrheit

Berner-Zumpf, Daniela; Kamçılı-Yıldız, Naciye; Schroeter-Wittke, Harald
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Zitierfähiger Link (URI): http://hdl.handle.net/10900/158054
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-99386
Dokumentart: Buch
Erscheinungsdatum: 2022
Sprache: Deutsch
Schlagworte: Übung
Religionspädagogik
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