Evaluierung eines Curriculums zur motivierenden Gesprächsführung im Blended Learning Format

Fahse, Bettina Elisabeth

dc.contributor	Eberhard Karls Universität Tübingen	de_DE
dc.contributor.author	Fahse, Bettina	de_DE
dc.date.accessioned	2024-08-09T09:31:08Z
dc.date.available	2024-08-09T09:31:08Z
dc.date.issued	2024	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/156438
dc.language.iso	de
dc.publisher	Tübingen	de_DE
dc.relation.uri	http://dx.doi.org/10.15496/publikation-94695	de_DE
dc.title	Evaluierung eines Curriculums zur motivierenden Gesprächsführung im Blended Learning Format	de_DE
dc.type	PhDThesis	de_DE
utue.kommentar.intern	Erscheint auch als Online-Ausgabe	de_DE
utue.personen.roh	Fahse, Bettina Elisabeth	de_DE
utue.publikation.seitengesamt	VII, 90 Seiten	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	vorgelegt von Fahse, Bettina Elisabeth	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	tdis	de_DE
utue.publikation.swbdatum	2406	de_DE
utue.publikation.fachbereich	41	de_DE
utue.publikation.fakultaet	4	de_DE
utue.artikel.ppn	1890695769	de_DE