Halbierte Rationalität : oder: Wäre Schule ohne Erziehung möglich und wünschenswert?

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Zitierfähiger Link (URI): http://hdl.handle.net/10900/155598
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-96931
Dokumentart: Buch
Erscheinungsdatum: 1999
Sprache: Deutsch
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