Porzelt, Burkard, Jugendliche Intensiverfahrungen : Qualitativ-empirischer Zugang und religionspädagogische Relevanz; [Rezension]

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dc.contributor.author Schweitzer, Friedrich de_DE
dc.date.accessioned 2024-07-22T10:16:33Z
dc.date.available 2024-07-22T10:16:33Z
dc.date.issued 2000 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/155585
dc.identifier.uri http://dx.doi.org/10.15496/publikation-96918
dc.language.iso de
dc.title Porzelt, Burkard, Jugendliche Intensiverfahrungen : Qualitativ-empirischer Zugang und religionspädagogische Relevanz; [Rezension] de_DE
dc.type Book de_DE
utue.personen.pnd Schweitzer, Friedrich/163012210 de_DE
utue.publikation.seiten Seite 453-454 de_DE
utue.personen.roh Schweitzer, Friedrich de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags Zeitschrift für Pädagogik und Theologie - Berlin : de Gruyter, 1998 de_DE
utue.titel.verfasserangabe Friedrich Schweitzer de_DE
utue.artikel.ppn 1433211823 de_DE

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