Pluralitätsfähigkeit als Bildungsziel : der Beitrag der Theologie zu einer Religionspädagogik für Europa

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Zitierfähiger Link (URI): http://hdl.handle.net/10900/155480
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-96813
Dokumentart: Buch
Erscheinungsdatum: 2008
Sprache: Deutsch
Schlagworte: Religiöse Identität
Religiöser Pluralismus
Erziehungsziel
Religionsunterricht
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