Staatsexamen beim modularisierten Lehramt - konstruktive Hybridibildung oder Fremdkörper im System? : Erfahrungen und Überlegungen zur Situation in Mecklenburg-Vorpommern und Baden-Württemberg

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URI: http://hdl.handle.net/10900/155383
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-96716
Dokumentart: Book
Date: 2014
Language: German
Keywords: Mecklenburg-Vorpommern
Baden-Württemberg
Bologna-Erklärung
Lehramtsstudium
Theologiestudium
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