Didaktische Gestaltungen des Themas „Islam“ aus LehrerInnen- und SchülerInnenperspektive : konfessioneller und religionskundlicher Unterricht im internationalen Vergleich

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URI: http://hdl.handle.net/10900/155334
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-96667
Dokumentart: Book
Date: 2018
Language: German
Keywords: Deutschland
Österreich
Schweiz
Islam
Evangelischer Religionsunterricht
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