Wieviel Pluralität verträgt die Schule? : religiös-weltanschauliche Vielfalt als Herausforderung für Schule, Religionsunterricht, Staat und Kirche

DSpace Repository


Dateien:

URI: http://hdl.handle.net/10900/155326
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-96659
Dokumentart: Book
Date: 2018
Language: German
Show full item record

This item appears in the following Collection(s)