Wieviel Pluralität verträgt die Schule? : religiös-weltanschauliche Vielfalt als Herausforderung für Schule, Religionsunterricht, Staat und Kirche

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Zitierfähiger Link (URI):	http://hdl.handle.net/10900/155326 http://dx.doi.org/10.15496/publikation-96659
Dokumentart:	Buch
Erscheinungsdatum:	2018
Sprache:	Deutsch
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