Weiterentwicklung von Religionsunterricht in interreligiöser Perspektive : Anforderungen - Kriterien - Perspektiven zwischen „Religionsunterricht für alle" und „kooperativ-dialogischem Religionsunterricht"

Dateien:	Schweitzer_1006.pdf 1.53 MB PDF

URI:	http://hdl.handle.net/10900/155308 http://dx.doi.org/10.15496/publikation-96641
Dokumentart:	BookPart
Date:	2020
Language:	German
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