I can't get no (job) satisfaction? Differences in teachers' job satisfaction from a career pathways perspective
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Autor(en):
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Fuetterer, Tim; van Waveren, Leo; Huebner, Nicolas; Fischer, Christian; Saelzer, Christine
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Tübinger Autor(en):
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Erschienen in:
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Teaching and Teacher Education
(2023), Bd.
121,
Article 103942
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Verlagsangabe:
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Oxford : Pergamon - Elsevier Science Ltd
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Sprache:
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Englisch
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Referenz zum Volltext:
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http://dx.doi.org/10.1016/j.tate.2022.103942
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ISSN:
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0742-051X
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DDC-Klassifikation:
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370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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Dokumentart:
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Wissenschaftlicher Artikel
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