Theologisch vernetzt denken und lehren : Interdisziplinarität als hochschuldidaktische Herausforderung (1.Teil)

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Zitierfähiger Link (URI): http://hdl.handle.net/10900/153462
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-94801
Dokumentart: Buch
Erscheinungsdatum: 2002
Sprache: Deutsch
Schlagworte: Theologie
Interdisziplinarität
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