Theologisch vernetzt denken und lehren : Interdisziplinarität als hochschuldidaktische Herausforderung (2. Teil)

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URI: http://hdl.handle.net/10900/153460
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-94799
Dokumentart: Book
Date: 2002
Language: German
Keywords: Theologie
Interdisziplinarität
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