Theologisch vernetzt denken und lehren : Interdisziplinarität als hochschuldidaktische Herausforderung (2. Teil)

Dateien:	Rosenberger_174.1.pdf 477. KB PDF

URI:	http://hdl.handle.net/10900/153460 http://dx.doi.org/10.15496/publikation-94799
Dokumentart:	Book
Date:	2002
Language:	German
Keywords:	Theologie Interdisziplinarität
Show full item record

This item appears in the following Collection(s)