The influence of emotion-regulation training on achievement emotions

dc.contributor	Eberhard Karls Universität Tübingen	de_DE
dc.contributor.author	Merhofe, Silke	de_DE
dc.date.accessioned	2024-03-15T10:00:58Z
dc.date.available	2024-03-15T10:00:58Z
dc.date.issued	2021	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/152036
dc.language.iso	en
dc.publisher	Tübingen	de_DE
dc.relation.uri	http://dx.doi.org/10.15496/publikation-66102	de_DE
dc.title	The influence of emotion-regulation training on achievement emotions	de_DE
dc.type	Book	de_DE
utue.kommentar.intern	Erscheint auch als, Online-Ausgabe	de_DE
utue.personen.roh	Merhofe, Silke	de_DE
utue.publikation.seitengesamt	192 Seiten	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	vorgelegt von Silke Merhofe	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	tdis	de_DE
utue.publikation.swbdatum	2402	de_DE
utue.publikation.fachbereich	38	de_DE
utue.publikation.fakultaet	7	de_DE
utue.artikel.ppn	1880193582	de_DE