The influence of emotion-regulation training on achievement emotions

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dc.contributor Eberhard Karls Universität Tübingen de_DE
dc.contributor.author Merhofe, Silke de_DE
dc.date.accessioned 2024-03-15T10:00:58Z
dc.date.available 2024-03-15T10:00:58Z
dc.date.issued 2021 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/152036
dc.language.iso en
dc.publisher Tübingen de_DE
dc.relation.uri http://dx.doi.org/10.15496/publikation-66102 de_DE
dc.title The influence of emotion-regulation training on achievement emotions de_DE
dc.type Book de_DE
utue.kommentar.intern Erscheint auch als, Online-Ausgabe de_DE
utue.personen.roh Merhofe, Silke de_DE
utue.publikation.seitengesamt 192 Seiten de_DE
utue.titel.verfasserangabe vorgelegt von Silke Merhofe de_DE
utue.publikation.abrufzeichen tdis de_DE
utue.publikation.swbdatum 2402 de_DE
utue.publikation.fachbereich 38 de_DE
utue.publikation.fakultaet 7 de_DE
utue.artikel.ppn 1880193582 de_DE


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