The influence of emotion-regulation training on achievement emotions

DSpace Repositorium (Manakin basiert)

The influence of emotion-regulation training on achievement emotions

Autor(en): Merhofe, Silke
Tübinger Autor(en):
Merhofe, Silke
Sonstige Beteiligte: Eberhard Karls Universität Tübingen
Erscheinungsjahr: 2021
Verlagsangabe: Tübingen
Sprache: Englisch
Referenz zum Volltext: http://dx.doi.org/10.15496/publikation-66102
Dokumentart: Buch
Seitenzahl: 192 Seiten
Verbund-Nachweis: 1880193582
Kommentar: Erscheint auch als, Online-Ausgabe
Zur Langanzeige

Das Dokument erscheint in: