Preparing and supporting teachers of immigrant and refugee students

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dc.contributor.author Damaschke-Deitrick, Lisa de_DE
dc.date.accessioned 2024-02-01T15:19:27Z
dc.date.available 2024-02-01T15:19:27Z
dc.date.issued 2023 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/150445
dc.language.iso en
dc.relation.uri https://doi.org/10.1080/13540602.2023.2246307 de_DE
dc.title Preparing and supporting teachers of immigrant and refugee students de_DE
dc.type Article de_DE
utue.personen.pnd Damaschke-Deitrick, Lisa/398864152 de_DE
utue.personen.pnd Wilmers, Annika/448929473 de_DE
utue.personen.pnd Wiseman, Alexander W./402118960 de_DE
utue.publikation.seiten 459-464 de_DE
utue.personen.roh Damaschke-Deitrick, Lisa de_DE
utue.personen.roh Galegher, Ericka de_DE
utue.personen.roh Wilmers, Annika de_DE
utue.personen.roh Wiseman, Alexander W. de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID Teachers and teaching - London [u.a.] : Taylor & Francis de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue 5 de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume 29 de_DE
utue.titel.verfasserangabe Lisa Damaschke-Deitrick, Ericka Galegher, Annika Wilmers, Alexander W. Wiseman de_DE
utue.publikation.abrufzeichen o058 de_DE
utue.publikation.swbdatum 2401 de_DE
utue.artikel.ppn 1879061457 de_DE


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