| dc.contributor.author |
Pirner, Manfred L. |
de_DE |
| dc.date.accessioned |
2024-01-25T14:49:03Z |
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| dc.date.available |
2024-01-25T14:49:03Z |
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| dc.date.issued |
2018 |
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| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10900/149732 |
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| dc.identifier.uri |
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-91072 |
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| dc.language.iso |
de |
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| dc.title |
Die blinden Flecken interreligiöser Kompetenzbildung : Bestandsaufnahme und Konsequenzen für ein Modell von interreligiöser und interweltanschaulicher Kompetenz im Horizont Öffentlicher Religionspädagogik |
de_DE |
| dc.type |
BookPart |
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| utue.personen.pnd |
Pirner, Manfred L./174695659 |
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| utue.publikation.seiten |
527-543 |
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| utue.personen.roh |
Pirner, Manfred L. |
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| utue.publikation.buchdesbeitrags |
Religion und Bildung - interdisziplinär - Leipzig : Evangelische Verlagsanstalt, 2018 |
de_DE |
| utue.artikel.ppn |
1734252138 |
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