Welche Kompetenzen brauchen Religionslehrkräfte im Umgang mit religionsdistanten Schülerinnen und Schülern?

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Zitierfähiger Link (URI): http://hdl.handle.net/10900/149723
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-91063
Dokumentart: Teil eines Buches
Erscheinungsdatum: 2019
Sprache: Deutsch
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