“Reflective practice” in physical education : didactic interferences between movement practices and intellectual practices from the perspective of physical education teachers in Germany = "Reflektierte Praxis" im Sportunterricht : didaktische Interferenzen von Bewegungs- und Wissenspraktiken aus der Sicht von Sportlehrkräfen in Deutschland

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dc.contributor.author Engelhardt, Sophie de_DE
dc.date.accessioned 2024-01-12T06:35:10Z
dc.date.available 2024-01-12T06:35:10Z
dc.date.issued 2023 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/149178
dc.language.iso en
dc.title “Reflective practice” in physical education : didactic interferences between movement practices and intellectual practices from the perspective of physical education teachers in Germany = "Reflektierte Praxis" im Sportunterricht : didaktische Interferenzen von Bewegungs- und Wissenspraktiken aus der Sicht von Sportlehrkräfen in Deutschland de_DE
dc.type Article de_DE
utue.personen.pnd Serwe-Pandrick, Esther/408381485 de_DE
utue.personen.pnd Jaitner, David/485963604 de_DE
utue.publikation.seiten 390-400 de_DE
utue.personen.roh Serwe-Pandrick, Esther de_DE
utue.personen.roh Jaitner, David de_DE
utue.personen.roh Engelhardt, Sophie de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID German journal of exercise and sport research - Berlin : Springer de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue 4 de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume 53 de_DE
utue.titel.verfasserangabe Esther Serwe-Pandrick, David Jaitner, Sophie Engelhardt de_DE
utue.publikation.abrufzeichen t037 de_DE
utue.publikation.swbdatum 2312 de_DE
utue.artikel.ppn 1874776911 de_DE


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