Increasing Success in Higher Education: The Relationships of Online Course Taking With College Completion and Time-to-Degree
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Autor(en):
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Fischer, Christian; Baker, Rachel; Li, Qiujie; Orona, Gabe Avakian; Warschauer, Mark
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Tübinger Autor(en):
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Erschienen in:
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Educational Evaluation and Policy Analysis
(2022), Bd.
44,
H.
3,
S.
355-379
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Verlagsangabe:
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Sage Publications Inc
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Sprache:
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Englisch
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Referenz zum Volltext:
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http://dx.doi.org/10.3102/01623737211055768
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ISSN:
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0162-3737
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DDC-Klassifikation:
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370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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Dokumentart:
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Wissenschaftlicher Artikel
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