Low Research-Data Availability in Educational-Psychology Journals: No Indication of Effective Research-Data Policies

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dc.contributor.author Huff, Markus
dc.date.accessioned 2023-11-10T12:32:43Z
dc.date.available 2023-11-10T12:32:43Z
dc.date.issued 2023
dc.identifier.issn 2515-2459
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/147577
dc.language.iso en de_DE
dc.publisher Sage Publications Inc de_DE
dc.relation.uri http://dx.doi.org/10.1177/25152459231156419 de_DE
dc.subject.ddc 150 de_DE
dc.title Low Research-Data Availability in Educational-Psychology Journals: No Indication of Effective Research-Data Policies de_DE
dc.type Article de_DE
utue.quellen.id 20230619000000_01702
utue.personen.roh Huff, Markus
utue.personen.roh Bongartz, Elke C.
dcterms.isPartOf.ZSTitelID Advances in Methods and Practices in Psychological Science de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue 1 de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume 6 de_DE
utue.fakultaet 07 Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät de_DE
utue.fakultaet 08 Zentrale, interfakultäre und fakultätsübergreifende Einrichtungen de_DE


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