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| dc.contributor.author | Harant, Martin | de_DE |
| dc.contributor.author | Nold, Anja | de_DE |
| dc.date.accessioned | 2023-11-03T08:16:46Z | |
| dc.date.available | 2023-11-03T08:16:46Z | |
| dc.date.issued | 2023 | de_DE |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10900/147055 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.title | Lehrer_innenprofessionalität und Achtsamkeit : Theorie und Praxisreflexion aus der Perspektive kontemplativer Pädagogik | de_DE |
| dc.type | Article | de_DE |
| utue.personen.pnd | Harant, Martin/307651215 | de_DE |
| utue.publikation.seiten | 390-408 | de_DE |
| utue.personen.roh | Harant, Martin | de_DE |
| utue.personen.roh | Nold, Anja | de_DE |
| dcterms.isPartOf.ZSTitelID | Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik - Paderborn, Deutschland : Brill, Ferdinand Schöningh | de_DE |
| dcterms.isPartOf.ZS-Issue | 3 | de_DE |
| dcterms.isPartOf.ZS-Volume | 99 | de_DE |
| utue.titel.verfasserangabe | Martin Harant, Abteilung Schulpädagogik, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Tübingen, Tübingen, Deutschland, Anja Nold, Abteilung Schulpädagogik, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Tübingen, Tübingen, Deutschland | de_DE |
| utue.publikation.abrufzeichen | t043 | de_DE |
| utue.publikation.swbdatum | 2310 | de_DE |
| utue.artikel.ppn | 1862676747 | de_DE |
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