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Effects of tablet-based drawing and paper-based methods on medical students' learning of gross anatomy
| Autor(en): | Styn, Amelie; Scheiter, Katharina; Fischer, Martin R. R.; Shiozawa, Thomas; Behrmann, Felix; Steffan, Adrian; Kugelmann, Daniela; Berndt, Markus | |
| Tübinger Autor(en): |
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| Erschienen in: |
Anatomical Sciences Education
(2023), Bd.
16,
H.
2,
S.
266-279 |
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| Verlagsangabe: | Wiley | |
| Sprache: | Englisch | |
| Referenz zum Volltext: | http://dx.doi.org/10.1002/ase.2237 | |
| ISSN: | 1935-9772 | |
| DDC-Klassifikation: | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | |
| Dokumentart: | Wissenschaftlicher Artikel | |
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