| dc.contributor.author |
Steinhäuser, Martin |
de_DE |
| dc.date.accessioned |
2023-09-13T13:42:50Z |
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| dc.date.available |
2023-09-13T13:42:50Z |
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| dc.date.issued |
2004 |
de_DE |
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10900/145462 |
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| dc.identifier.uri |
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-86803 |
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| dc.language.iso |
de |
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| dc.subject.classification |
Unterrichtsmethode |
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| dc.subject.classification |
Lehrer |
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| dc.subject.classification |
Erfahrungsaustausch |
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| dc.title |
Didaktik räumlich anordnen : zwei Modelle zur kollegialen Beratung in der Konventspraxis |
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| dc.type |
Article |
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| utue.personen.pnd |
Steinhäuser, Martin/174709110 |
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| utue.publikation.seiten |
Seite 19-20 |
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| utue.personen.roh |
Steinhäuser, Martin |
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| dcterms.isPartOf.ZSTitelID |
Christenlehre, Religionsunterricht, Praxis - Leipzig : Ev. Verl.-Anst., 1996 |
de_DE |
| dcterms.isPartOf.ZS-Issue |
4 |
de_DE |
| dcterms.isPartOf.ZS-Volume |
volume:57 |
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| utue.artikel.ppn |
1644166313 |
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