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| dc.contributor.author | Harant, Martin | de_DE |
| dc.date.accessioned | 2023-09-01T11:08:30Z | |
| dc.date.available | 2023-09-01T11:08:30Z | |
| dc.date.issued | 2023 | de_DE |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10900/145229 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.uri | http://hdl.handle.net/10900/134098 | de_DE |
| dc.title | Postkarte an Abraham als Bildungsmoment im Unterricht? : eine systematisch-pädagogische Annäherung | de_DE |
| dc.type | BookPart | de_DE |
| utue.personen.pnd | Harant, Martin/307651215 | de_DE |
| utue.publikation.seiten | 121-134 | de_DE |
| utue.personen.roh | Harant, Martin | de_DE |
| utue.publikation.buchdesbeitrags | Klasse 6b - Tübingen : Tübingen University Press, 2023 | de_DE |
| utue.publikation.abrufzeichen | o043 | de_DE |
| utue.publikation.swbdatum | 2308 | de_DE |
| utue.artikel.ppn | 185814132X | de_DE |
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