Beyond self-regulated learning : integrating approaches to self-regulation in education

dc.contributor	Eberhard Karls Universität Tübingen	de_DE
dc.contributor.author	Wortha, Franz	de_DE
dc.date.accessioned	2023-06-02T08:59:31Z
dc.date.available	2023-06-02T08:59:31Z
dc.date.issued	2021	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/141794
dc.language.iso	en
dc.publisher	Tübingen	de_DE
dc.relation.uri	http://dx.doi.org/10.15496/publikation-58643	de_DE
dc.title	Beyond self-regulated learning : integrating approaches to self-regulation in education	de_DE
dc.type	PhDThesis	de_DE
utue.kommentar.intern	Erscheint auch als Online-Ausgabe	de_DE
utue.personen.roh	Wortha, Franz	de_DE
utue.publikation.seitengesamt	208 Seiten	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	vorgelegt von Franz Dietmar Wortha	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	tdis	de_DE
utue.publikation.swbdatum	2305	de_DE
utue.publikation.fachbereich	38	de_DE
utue.publikation.fakultaet	7	de_DE
utue.artikel.ppn	1847052746	de_DE