Heterogenität in motivationalen Entwicklungsverläufen in Mathematik und Deutsch in Abhängigkeit von Schulform und Geschlecht
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Autor(en):
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Gaspard, Hanna; Nagengast, Benjamin; Trautwein, Ulrich; Jaekel, Ann-Kathrin; Goellner, Richard
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Tübinger Autor(en):
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Paralleltitel:
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Heterogeneity in motivational developmental trajectories in mathematics and German depending on school type and gender
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Erschienen in:
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
(2022), Bd.
25,
H.
2,
S.
293-327
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Verlagsangabe:
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Springer Vieweg - Springer Fachmedien Wiesbaden Gmbh
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Sprache:
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Deutsch
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Referenz zum Volltext:
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http://dx.doi.org/10.1007/S11618-022-01092-1
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ISSN:
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1434-663X
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DDC-Klassifikation:
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370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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Dokumentart:
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Wissenschaftlicher Artikel
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