Online student tutorials for effective peer teaching in digital times: a longitudinal quantitative study
|
Autor(en):
|
Festl-Wietek, Teresa; Kern, Nils; Erschens, Rebecca; Griewatz, Jan; Zipfel, Stephan; Herrmann-Werner, Anne
|
|
Tübinger Autor(en):
|
|
|
Erschienen in:
|
Bmc Medical Education
(2022), Bd.
22 (1),
Article 681
|
|
Verlagsangabe:
|
Bmc
|
|
Sprache:
|
Englisch
|
|
Referenz zum Volltext:
|
http://dx.doi.org/10.1186/s12909-022-03741-9
|
|
ISSN:
|
1472-6920
|
|
DDC-Klassifikation:
|
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
|
|
Dokumentart:
|
Wissenschaftlicher Artikel
|
|
Zur Langanzeige
|
