Biographisches Lernen in der Erwachsenenbildung : der Beitrag theologischer Erwachsenenbildung zur Wahrnehmung und Deutung von individuellen Unterbrechungserfahrungen

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Zitierfähiger Link (URI): http://hdl.handle.net/10900/136563
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-77914
Dokumentart: Teil eines Buches
Erscheinungsdatum: 1999
Sprache: Deutsch
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