From micro to macro : widening the investigation of diversity in the transition to higher education

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dc.contributor.author Brahm, Taiga de_DE
dc.date.accessioned 2022-12-01T13:54:43Z
dc.date.available 2022-12-01T13:54:43Z
dc.date.issued 2021 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/133499
dc.language.iso en
dc.relation.uri https://doi.org/10.14786/flr.v9i2.783 de_DE
dc.title From micro to macro : widening the investigation of diversity in the transition to higher education de_DE
dc.type Article de_DE
utue.personen.pnd Brahm, Taiga/27173504X de_DE
utue.personen.pnd Bosse, Elke/345256840 de_DE
utue.publikation.seiten 1-8 de_DE
utue.personen.roh De Clercq, Mikaël de_DE
utue.personen.roh Jansen, Ellen de_DE
utue.personen.roh Brahm, Taiga de_DE
utue.personen.roh Bosse, Elke de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID Frontline Learning Research - Turku : European Association for Research on Learning and Instruction de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue 2 de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume 9 de_DE
utue.titel.verfasserangabe Mikaël De Clercq, Ellen Jansen, Taiga Brahm & Elke Bosse de_DE
utue.publikation.abrufzeichen o019 de_DE
utue.publikation.swbdatum 2211 de_DE
utue.artikel.ppn 1822958393 de_DE


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