Religionskunde-didaktische Konzeption des bekenntnisunabhängigen Religionsunterrichts im Spiegel unterrichtlicher Praxis

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dc.contributor.author Bleisch Bouzar, Petra de_DE
dc.contributor.author Frank, Katharina de_DE
dc.date.accessioned 2022-11-09T14:04:58Z
dc.date.available 2022-11-09T14:04:58Z
dc.date.issued 2013 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/132946
dc.identifier.uri http://dx.doi.org/10.15496/publikation-74301
dc.language.iso de
dc.title Religionskunde-didaktische Konzeption des bekenntnisunabhängigen Religionsunterrichts im Spiegel unterrichtlicher Praxis de_DE
dc.type BookPart de_DE
utue.personen.pnd Bleisch Bouzar, Petra/188390502 de_DE
utue.personen.pnd Frank, Katharina/315014628 de_DE
utue.publikation.seiten 190-209 de_DE
utue.personen.roh Bleisch Bouzar, Petra de_DE
utue.personen.roh Frank, Katharina de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags Konfessioneller und bekenntnisunabhängiger Religionsunterricht - Zürich : TVZ, Theologischer Verlag Zürich, 2013 de_DE
utue.titel.verfasserangabe Petra Bleisch/Katharina Frank de_DE
utue.artikel.ppn 1817305360 de_DE

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