In- und auswendig lernen : Perspektiven für nachhaltiges Lernen im Kirchlichen Unterricht an Grundtexten des christlichen Glaubens

DSpace Repositorium (Manakin basiert)


Dateien:

Zitierfähiger Link (URI): http://hdl.handle.net/10900/131041
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-72401
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
Erscheinungsdatum: 2014
Sprache: Deutsch
Schlagworte: Religionsunterricht
Auswendiglernen
Lerntechnik
Zur Langanzeige

Das Dokument erscheint in: