Welche Rolle spielen Kinder in Schulen und Kindertagesstätten bei der Übertragung von SARS-CoV-2? – Eine evidenzbasierte Perspektive

Autor(en):

Kern, Anna; Diebenbusch, Jessica; Berner, Reinhard; Kraegeloh-Mann, Ingeborg; De Bock, Freia; Renz-Polster, Herbert; Huebner, Johannes

Tübinger Autor(en):

Paralleltitel:

What role do children in school and kindergarten settings play in transmitting SARS-CoV-2? An evidence-based perspective

Erschienen in:

Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz (2021), Bd. 64, H. 12, S. 1492-1499

Verlagsangabe:

New York

Sprache:

Deutsch

Referenz zum Volltext:

ISSN:

1436-9990

DDC-Klassifikation:

300 - Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie
610 - Medizin, Gesundheit

Dokumentart:

Wissenschaftlicher Artikel

Das Dokument erscheint in: