Digitale Ansätze für die interprofessionelle Lehre in der medizinischen Ausbildung : wie interprofessionelle Kollaboration und Wissensrezeption durch deren Darstellung in digitalen Lehrformaten unterstützt werden kann : eine empirische Analyse

Author:

Großer, Johannes

Tübinger Autor(en):

Other Contributors:

Eberhard Karls Universität Tübingen

Issue year:

2021

Verlagsangabe:

Tübingen

Language:

German

Full text:

Dokumentart:

Dissertation

Pages:

55, 41 unterschiedlich gezählte Seiten

Reference:

Note:

Erscheint auch als Online-Ausgabe

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