Notwendigkeit und Möglichkeiten der Förderung von Financial Literacy in Deutschland

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Notwendigkeit und Möglichkeiten der Förderung von Financial Literacy in Deutschland

Autor(en): Schuler, Andreas
Tübinger Autor(en):
Schuler, Andreas
Sonstige Beteiligte: Eberhard Karls Universität Tübingen
Erscheinungsjahr: 2022
Verlagsangabe: Tübingen
Sprache: Deutsch
Englisch
Referenz zum Volltext: http://dx.doi.org/10.15496/publikation-67270
Dokumentart: Dissertation
Seitenzahl: XVI, 209 Seiten
Verbund-Nachweis: 1798095130
Kommentar: Erscheint auch als Online-Ausgabe
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