Innovative feldtheoretische Perspektiven für die Schulpädagogik

dc.contributor	Springer Fachmedien Wiesbaden	de_DE
dc.contributor.author	Bogner, Dirk Paul	de_DE
dc.date.accessioned	2022-05-27T08:10:57Z
dc.date.available	2022-05-27T08:10:57Z
dc.date.issued	2021	de_DE
dc.identifier.isbn	978-3-658-33158-0	de_DE
dc.identifier.isbn	3-658-33158-5	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/127443
dc.language.iso	de
dc.publisher	Wiesbaden [Heidelberg] Springer VS	de_DE
dc.relation.ispartofseries	Kurt Lewin reloaded / Dirk Paul Bogner (Hrsg.) ; Band 1	de_DE
dc.relation.uri	https://doi.org/10.1007/978-3-658-33159-7	de_DE
dc.title	Innovative feldtheoretische Perspektiven für die Schulpädagogik	de_DE
dc.type	Book	de_DE
utue.kommentar.intern	Erscheint auch als Online-Ausgabe	de_DE
utue.personen.pnd	Bogner, Dirk Paul [HerausgeberIn]/39823762X	de_DE
utue.personen.roh	Bogner, Dirk Paul [HerausgeberIn]	de_DE
utue.publikation.seitengesamt	XIV, 192 Seiten	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Dirk Paul Bogner (Hrsg.)	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	t043	de_DE
utue.publikation.swbdatum	2204	de_DE
utue.artikel.ppn	1745126627	de_DE