Merkmale der Hausaufgabenvergabe : erste Erkenntnisse zu schulartunspezifischen Betrachtungen in der Literatur

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dc.contributor.author Kohler, Britta de_DE
dc.contributor.author Schneider, Jürgen de_DE
dc.date.accessioned 2022-03-04T07:17:07Z
dc.date.available 2022-03-04T07:17:07Z
dc.date.issued 2020 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/125132
dc.language.iso de
dc.title Merkmale der Hausaufgabenvergabe : erste Erkenntnisse zu schulartunspezifischen Betrachtungen in der Literatur de_DE
dc.type Article de_DE
utue.personen.pnd Kohler, Britta/164753303 de_DE
utue.personen.pnd Schneider, Jürgen/475644522 de_DE
utue.publikation.seiten 441-466 de_DE
utue.personen.roh Kohler, Britta de_DE
utue.personen.roh Schneider, Jürgen de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID Empirische Pädagogik - Landau : Empirische Pädagogik e.V., de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue 4 de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume volume:35 de_DE
utue.titel.verfasserangabe Britta Kohler & Jürgen Schneider de_DE
utue.publikation.abrufzeichen t043 de_DE
utue.publikation.swbdatum 2202 de_DE
utue.artikel.ppn 1789438233 de_DE


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