From classrooms to camps? : effects of different physical learning spaces and teaching methods in confirmation work

Autor(en):

Tervo-Niemelä, Kati; Ilg, Wolfgang

Tübinger Autor(en):

Erscheinungsjahr:

2015

Sprache:

Englisch

Dokumentart:

Teil eines Buches

Erschienen in:

Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten ; volume 7: Youth, religion and confirmation work in Europe - Gütersloh : Gütersloher Verlagshaus, 2015

Seitenbereich:

106-116

Verbund-Nachweis:

Das Dokument erscheint in: