Vergleich der EMNID-Studie mit der Religionslehrer*innen-Studie und Konsequenzen für Religionsunterricht, Religionslehrer*innenbildung und Forschung

dc.contributor.author	Schweitzer, Friedrich	de_DE
dc.date.accessioned	2022-03-03T07:02:46Z
dc.date.available	2022-03-03T07:02:46Z
dc.date.issued	2019	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/124975
dc.language.iso	de
dc.relation.uri	https://doi.org/10.25593/978-3-96147-242-0	de_DE
dc.title	Vergleich der EMNID-Studie mit der Religionslehrerinnen-Studie und Konsequenzen für Religionsunterricht, Religionslehrerinnenbildung und Forschung	de_DE
dc.type	BookPart	de_DE
utue.personen.pnd	Schweitzer, Friedrich/163012210	de_DE
utue.publikation.seiten	65-72	de_DE
utue.personen.roh	Schweitzer, Friedrich	de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags	Religionsunterricht in Bayern - Erlangen : FAU University Press, 2019	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Friedrich Schweitzer	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	o031	de_DE
utue.publikation.swbdatum	2202	de_DE
utue.artikel.ppn	1766502911	de_DE

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