Consensus views on competencies and teaching methods for an interprofessional curriculum on complementary and integrative medicine: A Delphi study
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Autor(en):
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Homberg, Angelika; Krug, Katja; Klafke, Nadja; Glassen, Katharina; Mahler, Cornelia; Loukanova, Svetla
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Tübinger Autor(en):
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Erschienen in:
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Journal of Integrative Medicine - Jim
(2021), Bd.
19,
H.
3,
S.
282-290
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Verlagsangabe:
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Elsevier
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Sprache:
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Englisch
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Referenz zum Volltext:
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http://dx.doi.org/10.1016/j.joim.2021.03.001
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ISSN:
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2095-4964
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DDC-Klassifikation:
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610 - Medizin, Gesundheit
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Dokumentart:
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Wissenschaftlicher Artikel
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